trừu tượng toán học Tiếng Anh là gì

• abstraction (mathematics)

• trừu     draw out sprout pull out ...
• tượng     noun statue (cờ) elephant ...
• toán     noun gang, group Từ điển kinh doanh gang party Cụm từ Hiệp...
• học     verb to study; to learn; to read anh học tiếng Anh đã bao lâu? How...
• trừu tượng     adj abstract ...
• toán học     noun mathematic Từ điển kỹ thuật marking-off table mathematic...

• But mathematical formalism goes much further.
  Tuy nhiên, sự trừu tượng toán học còn đi xa hơn.
• However remedial massage goes further.
  Tuy nhiên, sự trừu tượng toán học còn đi xa hơn.
• Support for at least one data model, or mathematical abstraction through which the user can
  Hỗ trợ ít nhất một mô hình dữ liệu hay một sự trừu tượng toán học mà qua đó người sử dụng
• In common usage, number may refer to a symbol, a word or phrase, or the mathematical object.
  Trong cách sử dụng phổ biến, số có thể đề cập đến một biểu tượng, một từ hoặc một trừu tượng toán học.
• In common usage, the term number may refer to a symbol, a word, or a mathematical abstraction.
  Trong cách sử dụng phổ biến, số có thể đề cập đến một biểu tượng, một từ hoặc một trừu tượng toán học.
• In common usage, number may refer to a symbol, a word, or a mathematical abstraction.
  Trong cách sử dụng phổ biến, số có thể đề cập đến một biểu tượng, một từ hoặc một trừu tượng toán học.
• In common usage, the term number may refer to a symbol, a word or a mathematical abstraction.
  Trong cách sử dụng phổ biến, số có thể đề cập đến một biểu tượng, một từ hoặc một trừu tượng toán học.
• Support for at least one data model, or mathematical abstraction through which the user can
  Hỗ trợ ít nhất một mô hình dữ liệu hay một sự trừu tượng toán học mà qua đó người sử dụng có thể quan sát dữ liệu.
• Not only does this guide them better through the maze of mathematical abstractions but it can be applied to other sciences as well.
  Điều đó không chỉ hướng dẫn học sinh vượt qua mê cung của những sự trừu tượng toán học tốt hơn mà cũng có thể được áp dụng vào các ngành khoa học khác.
• Dyscalculics experience an inability to cope with abstract mathematical concepts we generally take for granted like time and simple addition or subtraction.
  Dyscalculics kinh nghiệm một không có khả năng để đối phó với các khái niệm trừu tượng toán học chúng ta thường mất cho cấp như thời gian và bổ sung đơn giản hoặc trừ.